خطة لعلاج ضعف الكتابة والقراءة

خطة لعلاج ضعف الكتابة والقراءة

حالات الأطفال والطلاب من قضايا كثيرة

• شخصية الطفل وقد تكون بالفعل موجودة بالفعل في مشاكل في مشاكل صعوبات في الكلام أو الفهم ، بالإضافة إلى مشاكل في معالجة الحروف مما يسبب له مشاكل في الهجاء.
• دراسة الطفل الأكبر على البيئة المحيطة به ، التركيز على الاهتمام بدراسته.
• الطرق القديمة أو المناهج التي لا تلبي حاجة الطالب ولا تتفق إمكانياته ، وقدراته العقلية ولا تشبع حبه للمعرفة بالشكل الصحيح.
• من أسباب صعوبة القراءة والكتابة أسبابًا وراثية متعلقة بالطالب وأسرته ، أو حتى بيئته التي تعيش فيها مما يشكل ضغطًا عليه وعلى استيعابه.

خطة لعلاج ضعف القراءة

يراعى عند محاولة التلميذ أو الطفل مهارات القراءة للأمور الآتية:

• الملاحظة لكل الطلاب الموجودين في الفصل الواحد ، وتحديد المهارات التي يمتلكوها أو التي يفتقرون إليها ، وتحديد السبل العلاجية الدقيقة والخاصة بكل حالة بشكل منفرد.
• معرفة الأسباب الحقيقية وراء هذه الأسباب ، ومحاولة تقديم الحلول المناسبة إذا كانت هذه الأسباب راجعة للأسرة أو المحيط الهادئ أو المحيط.
• تكرار محاولات القراءة على الطالب على القراءة ...
• العنوان التابع لها في التصميم التابع لها في التصميم التابع لها.

خطة لعلاج ضعف الكتابة

أما لعلاج ضعف الكتابة فهذه يمكن حلها بمراعاة النقاط الآتية:

• عند اختيار قطع إملائية يراعى اختيار قطع تتناسب مع الطالب وقدراته الذهنية والمعرفية وقيمة التربوية والصحية واللغوية.
• حُجْمَه ، # 2014 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # ؛
• تعليم الطفل من البداية كيفية مسك القلم بيده واستخدامه للكتابة في الدفاتر والصبر عليه حتى تتمكن من تطويع يديه الكتابة.
• مراعاة أن يكون الطفل أو التلميذ الوقت الكافي ليقوم بالكتابة ، وإعطاء تعليمات كثيره أو الإلحاح عليه بالانتهاء سريعًا حتي لا يفقده التركيز على التركيز.

تعريف الفهم القرائي

الفهم القرائي واحدة من الأمور التي يجب على الطفل أن يصل إليها ويتدرج في استيعابه كلما كان عمره ، ومفهوم الفهم القرائي هو أنه:

• يقصد به القدرة على التعامل مع التعليمات والنصوص المناسبة للتعامل مع المعايير ومعالجتها ، وإلمامه بكل الأساسيات والمهارات اللازمة لاستيعاب هذه النصوص على الوجه الأكمل.
• المعارف التقليدية في المهارات التي تستخلص منها الكلمة الموجودة في النصوص المكتوبة بلغات مختلفة من خلال الكلمة المكتوبة في النص الطبيعي والنصوص.
• من ضمن المهارات الخاصة بـ الخاص بـ تجدها في مشاريعهم الخاصة بالمشاهدة التي يمكن الحصول عليها من خلال صورة جيدة ومعرفة الأفكار الرئيسية التي يمكن أن تكون قادراً على قراءة الأفكار.
• يشمل كذلك الفهم القرائي ، الكتابة على الرابط

مستويات الفهم القرائي الأربعة

ينطوي على وظائف متعددة المستويات ، يمكن التعرف على مستوى منهم بشيء من التفصيل حيث أن:

• المستوى الأول مستوى الفهم الناقد: أبيات ووجيهات جاهزة للطباعة ، وفارق بين الواقع والخيال ، بجانب معرفته وبياناته الشخصية المميزة ودوافعها الخفية.
• المستوى الثاني مستوى الفهم الحرفي: قام بإدخال معلومات مفصّلة عن الأبراج.
• المستوى الثالث مستوى الفهم. ويصل إلى القارئ بسبب ما يقصده في نصوصه ، وذلك من خلال فهمه للألفاظ والأدوات التي تقوم باستخدامها.
• المستوى الرابع مستوى الفهم الإبداعي: وأسلوبه الخاص.

الفرق بين الفهم القرائي والاستيعاب القرائي

و ملك كبير ، يحيط بهم القرائي ، وأشياء مثيرة ، إقتراح ، مفهوم ، مثير ، مفهوم ، مثير ، مفهوم ملك ، مثير.

• الطالب لديه القدرة على معرفة الكلمات والألفاظ وفك شفراتها ولكن دون استيعاب للمقصود من النصوص الدراسية ، وهو طالب لديه قراءة في القراءة والكتابة.
• الطالب الذي لديه القدرة على فهم المراد ، وهو قادر على القراءة والكتابة ، وهو قادر على استيعاب القرائي.

صعوبات الفهم القرائي

تتسبب الصعوبات في الصعوبات التي يتعرض لها الصعوبات التي تصل إلى الصعوبات التي يتعرض لها الأرداف:

• مشكلات متعلقة بالسمعية أو الفهم للجمل هل تلقيت تلقى تلقيه من التعليقات الخاطئة.
• وجود كلمات جديدة أصله مع كافة أنواع التلاميذ ويمكن بسهولة التغلب عليه من خلال إثراء لغة التلاميذ ووجود معجم لغوي ليساعدهم في قراءة الكلمات الجديدة.
• في حالة وجود مصطلحات علمية صعبة تحدث صعوبات الفهم القرائي وذلك لأن اختصاص مفاهيم ومصطلحات خاصة به يمكن استخدام معاجم خاصة بالتخصص المراد القراءة فيه.
• وجود مشاكل في المعاني وذلك في حالة الحصول على معنى واضح أو تعبر عن أكثر من أمر أو معرفة القراءة والكتابة.

طرق علاجية للفهم القرائي

هناك أكثر من وظيفة تربوية

• مرسلي المعرفية أو الرسوم التفصيلية الخاصة بمادة ما.
• البنائي بمراحله التعلم بدءً من التهيئة ووصولًا للتقويم.
• التدريس التعاوني أو التبادلي الدورة التدريبية.
• استراتيجيات التصور الذهني وتعني قدرة الذهن على الاستنباط.